martedì 13 dicembre 2016

Formarsi gratuitamente…anche sul CODING? Si può con EMMA (European Multiple MOOC Aggregator)

EMMA, acronimo di European Multiple MOOC Aggregator, in breve, è un progetto pilota di 30 mesi supportato dall'Unione Europea. Ha l'obiettivo di mostrare l'eccellenza nelle metodologie innovative di insegnamento attraverso la sperimentazione di MOOCs su diversi argomenti. EMMA fornisce un sistema per erogare corsi aperti e gratuiti - in modalità multilingue - prodotti da università Europee e istituzioni della cultura per aiutare a preservare e a promuove la ricchezza culturale, educativa e linguistica dell'Europa. Cosa sono i MOOC? I MOOC (Massive Open Online Courses, in italiano: Corsi aperti online su larga scala) sono dei corsi, aperti e disponibili in rete, pensati per una formazione a distanza che coinvolga un numero elevato di utenti. I partecipanti ai corsi provengono da diverse aree geografiche e accedono ai contenuti unicamente via rete. I corsi sono aperti, ossia l'accesso non richiede il pagamento di una tassa di iscrizione e permette di usufruire dei materiali degli stessi. Vuoi imparare il coding? Il corso “Coding in your Classroom, Now” ha l’obiettivo di aiutarti ad introdurre il pensiero computazionale in classe attraverso il coding, usando solo attività intuitive e divertenti da proporre direttamente agli alunni. Il corso, della durata di 13 settimane, è completamente gratuito ed è tenuto dal Prof. Alessandro Bogliolo, docente presso l’Università di Urbino nonchè Ambasciatore per l’Italia dello Europe Code Week. Se vuoi saperne di più visita: https://platform.europeanmoocs.eu/ https://platform.europeanmoocs.eu/course_coding_in_your_classroom_now

lunedì 5 dicembre 2016

Ricognizione sulle competenze informatiche ed i bisogni formativi

Gentile Docente, ti chiediamo pochi minuti del tuo tempo per fornirci informazioni importanti per la ricognizione sulle competenze informatiche, l'uso del digitale ed i bisogni formativi del personale scolastico dell'istituto; il tuo aiuto sarà fondamentale per pianificare ed organizzare gli interventi dell'Animatore Digitale, in ottemperanza a quanto richiesto dal Piano Nazionale Scuola Digitale. Grazie della collaborazione. Per accedere al questionario clicca su Ricognizione sulle competenze informatiche ed i bisogni formativi